Numéro 5

Et ne sommes-nous pas des filles ?

Et ne sommes-nous pas des filles ?

En novembre 2020, dans un podcast intitulé La Fille sur le canapé, l’autrice Axelle Jah Njiké a raconté le viol dont elle a été victime à l’âge de 11 ans. Pour La Déferlante, elle revient sur ce qui l’a décidée à prendre la parole. Ce faisant, elle s’interroge sur le...

Parler : les voix de l’émancipation

Parler : les voix de l’émancipation

Dans ce cinquième numéro de La Déferlante, nous proposons d’explorer le champ de la parole, au prisme des hiérarchies et des logiques de dominations qui le traversent. Parler, c’est bien sûr occuper l’espace sonore, mais aussi l’espace social. C’est un enjeu entre...

Féministes qui fait le ménage chez vous ?

Féministes qui fait le ménage chez vous ?

Pour lutter contre une répar­ti­tion encore très inéga­li­taire des tâches à l’intérieur du foyer hété­ro­sexuel, les femmes qui en ont les moyens font souvent appel à une femme de ménage, quitte à mettre de côté leurs principes fémi­nistes et leur idéal d’émancipation collective.

Des souvenirs cousus de fil rouge

Des souvenirs cousus de fil rouge

La photographe et plasticienne Carolle Bénitah s’applique depuis vingt ans à créer des albums de souvenirs en retravaillant des photos d’archives, familiales ou collectées. Que ce soit par la peinture, la dorure ou la broderie, qu’elle détourne de leurs fonctions...

Je parle, tu parles, nous nous libérons

Je parle, tu parles, nous nous libérons

D’Ivry-sur-Seine à Boston, aujourd’hui comme hier, les groupes de parole sur la sexualité et la santé permettent à des femmes de se réapproprier les savoirs sur leur corps, mais aussi de créer leurs propres récits. Une pratique éminemment politique et émancipatrice....

La Fabrique des orateurs

La Fabrique des orateurs

La réforme du baccalauréat mise en œuvre par Jean-Michel Blanquer a fait naître une nouvelle épreuve : le grand oral. Mais la prise de parole peut-elle être un exercice égalitaire ? La journaliste Louise Tourret décrypte les impensés d’une éducation à l’oralité qui...