« Que faire des œuvres problématiques ? »

Du film Autant en emporte le vent à l’opéra Carmen, le monde de la culture est régulièrement secoué par des débats sur les représentations racistes et sexistes qui traversent ses productions. #MeToo a accentué le dilemme des spectateur·ices : que faire des œuvres problématiques de Picasso, de Polanski et de Cantat ? Les voir ou les boycotter ? Débat entre la metteuse en scène Eva Doumbia, l’historienne du cinéma Geneviève Sellier et la directrice de théâtre Carole Thibaut.

Qu’est-ce qui constitue, selon vous, une œuvre «problématique»?

EVA DOUMBIA C’est le contexte dans lequel elle est présentée. Certains groupes sociaux vont estimer que telle œuvre est pro­blé­ma­tique pour eux tandis qu’elle ne l’est pas pour d’autres. En fait, forcément, n’importe quelle œuvre, compte tenu de la diversité des opinions, sera problématique. 

CAROLE THIBAUT Effectivement, il me semble que, d’une certaine manière, une œuvre d’art est forcément pro­blé­ma­tique. Ce qui fait la valeur artis­tique d’une œuvre, c’est le fait qu’elle pose question, qu’elle remue les repré­sen­ta­tions conven­tion­nelles du monde. La question c’est donc plutôt: auprès de qui l’œuvre pose-t-elle problème? Et pourquoi ?

GENEVIÈVE SELLIER Je vais dans le même sens : c’est vraiment une question de réception. Beaucoup d’œuvres qui ont été consi­dé­rées autrefois comme des chefs‑d’œuvre ne sont plus regar­dables de nos jours. Ou tout au moins, elles sont «pro­blé­ma­tiques » pour des fémi­nistes. Le débat a surgi récemment parce que les pré­sup­po­sés idéo­lo­giques de ces œuvres, en par­ti­cu­lier en termes de genre, sont devenus visibles, alors que jusqu’à main­te­nant, ils ne l’étaient pas.

Nombre d’entre nous se demandent comment réagir, en tant que spectateur·ices, face à une œuvre porteuse de représentations racistes, sexistes ou homophobes. Quelles réponses peut-on apporter à cette question ?

EVA DOUMBIA Cette année, nous célébrons les 400 ans de la naissance de Molière. Or, si on regarde son œuvre d’un point de vue contem­po­rain, décons­truit, féministe et anti­ra­ciste, on voit que […]

Retrouvez ce débat « Que faire des œuvres pro­blé­ma­tiques ? » dans La Déferlante #8.